EES - DSA
Scritto da Servizio TecnicoIn basso è disponibile materiale specifico per la DSA
EES
ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI
L’esplorazione esige una buona attrezzatura di apprendimenti di base
La società attuale in continua evoluzione impone alla scuola l’esigenza di radicali trasformazioni nel campo dei saperi e delle metodologie didattiche per mettere in atto strategie di intervento concrete e più adeguate alle abilità e alle capacità di ciascun alunno e al contesto socio-culturale di provenienza.
La scuola inclusiva dovrebbe concentrarsi su tutto quello che è necessario per produrre il successo «in uscita», e questo signi?ca riconoscere e valorizzare le diverse situazioni individuali, le diversità e valorizzarle, prendendosene cura, «facendo differenze», in positivo, evitando che la differenza si trasformi in disuguaglianza.
DSA
La dislessia
è una cosa
da pazzia
ma la pazzia
è una cosa diversa e
l’amore
ancora di più.
E.G.,bambina dislessica di nove anni (da Le poesie che non so leggere, 2002)
Per visionare le "LINEE GUIDA PER IL DIRITTO ALLO STUDIO DEGLI ALUNNI E DEGLI STUDENTI CON DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO" clicca qui
 Download | [Cos'è] | 29 kB |
| Download | [Come si manifesta] | 7 kB |
| Download | [Alcuni segnali da tenere sotto controllo] | 19 kB |
| Download | [Problemi psicologici che possono derivare dai Disturbi Specifici] | 118 kB |
| Download | [Le caratteristiche positive dei bambini dislessici] | 17 kB |
| Download | [Una metafora per spiegare i DSA] | 40 kB |
| Download | [Diagnosi quando, chi la fa] | 8 kB |
| Download | [La scuola si interroga] | 10 kB |
| Download | [La scuola inclusiva] | 14 kB |
| Download | [Piano didattico personalizzato] | 8 kB |
| Download | [La lingua straniera] | 19 kB |
| Download | [Strumenti dispensativi e compensativi in caso di dislessia] | 107 kB |
| Download | [La famiglia] | 7 kB |
| Download | [La Valutazione] | 16 kB |
| Download | [Patto di solidarità valutativa] | 9 kB |
| Download | [Link utili] | 7 kB |
| Download | [Protocollo DSA] | 81 kB |
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